Tidings – septiembre 2017
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En este número
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Chris Wood (EEUU)  ¡Nunca ha habido momentos tan ajetreados y prouctivos para dar servicio a la Revelación Urantia!
El libro de Urantia nos dice que:
El servicio — el servicio resuelto, no la esclavitud — produce la satisfacción más elevada y expresa la dignidad más divina. El servicio — más servicio, servicio creciente, servicio difícil, servicio aventurero, y al final el servicio divino y perfecto — es la meta del tiempo y el destino del espacio. [Documento 28:6.17, página 316.4]
Todo eso está muy bien y es genial, pero tengo un enjambre de avispas que se ha metido en las paredes de mi casa y están volando en masa por el despacho.
Últimamente he dedicado una gran cantiad de tiempo a contemplar las «motivaciones». Mi esposa y yo daremos una breve charla sobre el concepto de servicio en una próxima conferencia, así que estamos leyendo sobre ello, tratándolo con otros y anotando ideas para reunirlas en una charla. Una de las definiciones que proporciona El libro de Urantia es que «servicio» es «amor cariñoso», lo que generalmente reformulo como «el servicio es amor puesto en acción». Y aunque estoy seguro de que haré una metáfora de esto en algún momento, estoy distraído porque tengo literalmente docenas de avispas zumbando en la ventana que intentan averiguar cómo escapar a través del cristal.
Hay disponible una abundante biblioteca de material sobre la teoría de las emociones pero, simplificando mucho el tema, las emociones evolucionan para ayudarnos a servir a nuestras luchas animales o instintos de vuelo. La alegría o el asco nos ayudan a alimentar nuestras decisiones de actuar: ¿me quedo o me voy? Si creen, como yo, que las personas son una combinación de lo animal y de lo divino, de lo material y de lo espiritual, poemos sostener que hay motivaciones divinas que sirven como equivalentes a las motivaciones emocionales animales. Que algo nos «guste» es una motivación animal, pero «amar» es una motivación divina. Cuando decimos que «Dios es amor», estamos diciendo «Dios es una motivación divina para actuar». Y cuano actuamos según motivaciones divinas, cuando creamos un «amor cariñoso», eso es servicio.
Mi esposa pisó antes una avispa. Estará bien, pero está haciendo verdaderamente que yo tenga más motivaciones para actuar.
Y aquí es donde entra la metáfora de la avispa. Me siento demasiado ocupado y distraído por las motivaciones terrenales para ser de servicio divino ahora mismo. Me recordaron la historia del buen samaritano. Tomen la perspectiva del samaritano: estaba de viaje por el camino un día cuando se encontró a un hombre herido y sintió el impulso de ayudar. El samaritano vendó al hombre herido lo mejor que pudo, lo llevó a una posada donde el samaritano dedicó ese día al buen servicio. Pero al día siguiente, nuestro samaritano debía marcharse. Tenía asuntos terrenales que atender y llevaba ya un día de retraso; no tenía más tiempo para estar de servicio. ¿Qué hizo entonces? Dio dinero al posadero para que continuara con el servicio divino, mientras el samaritano atendía sus asuntos terrenales.
Así que hoy tengo que atender mis necesidades materiales. Pero puedo contribuir con los buenos trabajos continuos del mundo proporcionando un día de ayuda económica. Y así sigue siendo verdad que ¡nunca ha habido unos momentos tan ajetreados y prouctivos para dar servicio a la Revelación Urantia!
En servicio.
Chris Wood
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 Del 12 al 15 de abril de 2018
Si están planeando ir a la Conferencia de la Asociación Urantia Internacional en Ámsterdam (Países Bajos) el año que viene, ¡les urgimos a que reserven su alojamiento en el hotel ahora! En esas fechas van a tener lugar muchas actividades en la zona que hay alrededor del lugar de la conferencia, así que es muy importante que reserven el alojamiento pronto para asegurarse de que tendrán habitación.
Y ya que están, si no se han inscrito todavía para la conferencia, ¿por qué no hacerlo ahora? La fecha para el descuento por reserva anticipada de 75 € se ha ampliado al 1 de octubre de 2017, así que comiencen a planificar y hacer su reserva.
¡Reserven ahora su alojamiento!
¡Inscríbanse ahora en la conferencia!
Para tener más información sobre la conferencia, visiten nuestra web en: https://urantia-association.org/2017/2018-urantia-international-conference y la web de la conferencia en http://www.uai2018.org.
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Gaétan G. Charland (Quebec, Canadá)  Durante el último periodo de nuestras sesiones de grupo de estudio, de septiembre de 2016 a junio de 2017, añadimos una incorporación tecnológica a nuestro grupo para ofrecer una alternativa a estudiantes que no podían asistir al grupo en persona por varias razones. Esta incorporación fue el uso de una aplicación para conferencias virtuales llamada Zoom, que es fácil de usar y ofrece una accesibilidad incomparable en múltiples plataformas, tales como computadores, tabletas o teléfonos móviles.
Fue un éxito casi instantáneo para nuestro grupo, pues durante los meses de invierno muchos participantes se enfrentan a retos como intensas tormentas de nieve y carreteras resbaladizas, gripes estacionales y otras situaciones que pueden limitar su participación. Al principio de nuestro experimento, algunos miembros necesitaron tiempo para adaptarse a esta nueva manera de participar, pero pronto pudieron disfrutar de la sesión tanto como los demás participantes que asistían al grupo en persona.
Por suerte, puedo usar una configuración de conferencias que muchos encuentran desafiante; no es que sea técnicamente complicada pero requiere una pequeña inversión económica. Estoy usando una cámara Logitech para conferencias, y altavoces y micrófonos recomendados por Zoom. A pesar de esta configuración, cualquier grupo de estudio puede usar un computador portátil o una tableta para iniciar una sesión en Zoom colocándolos en una ubicación adecuada allí donde se reúne el grupo. Recomiendo el uso de un micrófono externo y de altavoces para que el anfitrión mejore la calidad de sonido en los dos extremos y pedir a cada participante que silencien su micrófono cuando no estén hablando durante la sesión de grupo de estudio.
Al principio, solo usábamos la aplicación Zoom con estudiantes de nuestro grupo para que pudieran asistir a la sesión desde casa, pero en los últimos meses comenzamos a abrir el grupo a otros estudiantes que querían experimentar un grupo de estudio desde la comodidad de su hogar. Fue también un éxito significativo que un participante, después de experimentar cómo se puede gestionar un grupo de estudio, creara el suyo propio, aunque siguió participando en nuestro grupo todas las semanas. A veces, tenemos hasta doce estudiantes en persona y de cuatro a seis estudiantes en línea.
Creo que, si hemos de mejorar el número y la calidad de los grupos de estudio, necesitamos ser creativos y estar abiertos a nuevas oportunidades, para que nuestros grupos de estudio puedan adaptarse a nuevas realidades, nuevos retos, nuevas generaciones de lectores, así como a diferentes culturas. Por poner un ejemplo, nuestro grupo tiene una lectora de África que vive en Canadá. Si regresara a su país, siempre sería bienvenida a nuestro grupo.
Esta apertura a nuevas oportunidades y nuevos desafíos tiene el mérito de sacarnos de nuestra zona de comodidad, un área que demasiado a menudo es el status quo de muchos grupos. Ejerce una presión positiva en el anfitrión para que el grupo siga siendo dinámico que es interesante y armoniosa para cada participante, a la vez que mantiene el foco en el estudio práctico y en la capacitación de líderes e instructores.
Durante nuestra sesión de otoño, estamos mirando de invitar a más lectores de nuestra zona que puedan interesar a esas nuevas incorporaciones a crear su propio grupo de estudio. Algo esencial cuando se planifica ese movimiento es progresar con precaución, para que el grupo no se haga inmanejable al tener demasiados participantes a la vez. El tamaño del grupo es muy importante, pues la dinámica cambia depeniendo del número de participantes. Tener más de 15 estudiantes puede resultar improductivo, pues no permite el tiempo suficiente para que cada uno comparta sus opiniones sobre lo que se está estudiando y tratando.
Otra cosa que espero organizar con ilusión son las sesiones de capacitación en Zoom para anfitriones de grupos de estudio. Los líderes sudamericanos ya han organizado seminarios similares dedicados a la capacitación de grupos de estudio. Tuve la suerte de ser invitado a uno de ellos, en los que había más de veinticinco participantes. Los resultados de estos seminarios de capacitación han sido un aumento del número de grupos de estudio y la mejora de su calidad; todo simplemente mostrando cómo se pueden gestionar los grupos de estudio.
Hay más cosas por venir en este proyecto, pero nada debería impedirles hacer esto en su país si están dedicados a mejorar la calidad de sus grupos de estudio y a que aumenten su número.
“Se deben crear miles de grupos de estudio y se debe traducir el libro a muchas lenguas. De esta forma, el libro estará preparado cuando la batalla por la libertad del hombre se gane finalmente y el mundo sea una vez más un lugar seguro para la religión de Jesús y para la liberación de la humanidad.» (Mandato de Publicación)
Deseo que tengan un grupo de estudio muy iluminador.
Gaétan G. Charland
Presidente de Grupos de Estudio
Asociación Urantia Internacional
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Comité de Educación  La familia es el canal por el que fluye el río de la cultura y del conocimiento de una generación a la siguiente. [Documento 84:0.2, página 931.2]
El Comité de Educación de la Asociación Urantia Internacional está en las etapas de planificación del desarrollo de programas relacionados con El libro de Urantia para niños y familias, como parte de la asistencia de la Asociación en la divulgación de la revelación a la próxima generación.
Sabemos que muchos estudiantes del libro han dedicado una gran parte de su tiempo y sus energías de servicio a crear trabajos secundarios y ayudas al estudio para ayudar a familias y a sus hijos, así como a crear programas para niños en las conferencias o en grupos de estudio. Pedimos a los que hayan escrito o creado esos trabajos que consideren compartir su trabajo con nosotros.
También estamos desarrollando un centro de recursos de material, para que podamos compartir fácilmente estas tareas creativas valiosas, y nos gustaría incluir sus trabajos en nuestro catálogo para niños. De esta manera podemos construir sobre lo que ya existe y compartir sus trabajos con los demás. Si están interesados en contribuir a este programa, contacten con Jeannie Vázquez (presidenta de Educación) en education[at]urantia-association[dot]org.
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José Ernesto Arias (Bolivia)  Dos estudiantes de El libro de Urantia en Santa Cruz decidieron presentar el libro en la 18ª Feria Internacional del Libro de Santa Cruz (FIL), que se celebró a lo largo de 12 días, del 31 de mayo al 11 de junio de 2017.
Con bastante anticipación fuimos a pedir un stand, pero encontramos el obstáculo de que todos los espacios para exposición ya estaban ocupados, y que solo era posible obtener alguno si es que alguien que ya tenía stand decidiera no presentarse, y nos pusieron en la lista de espera con 15 personas antes de nosotros. Panorama en principio desalentador, pero sabíamos que los hilos iban a moverse, porque estábamos trabajando para el Padre. Y así fue, ya que luego de un tiempo recibimos la llamada de los organizadores avisándonos de que había un espacio. Confirmamos sin tener aún el dinero, el cual teníamos plazo de 5 días para pagarlo. Pero también apareció el dinero. Pagamos y empezamos a hacer el trabajo de los banners, cuadrípticos y vitaminas espirituales.
Pero el mayor tema era que no teníamos libros, y no se encontraba ninguno en las librerías de Santa Cruz. Pero las gestiones de nuestro hermano Wilson León hicieron que nos llegaran 40 libros, que dos días antes del inicio de la feria pudieron salir de la aduana.
Decoramos el stand de 3×3 m con los tres banners: en la pared del fondo pusimos uno que tenía el nombre del libro; en la pared derecha estaba nuestra clásica imagen del universo central y los superuniversos, y en la pared izquierda una imagen del «Viaje al Paraíso», que al mismo tiempo es de las divisiones que tiene un superuniverso (sistema, constelación, etc.). En el frontis del stand se leía ¨El libro de Urantia¨ al lado de los tres círculos concéntricos. Desde el rincón derecho un helecho nos acompañó espléndido los doce días. Una pequeña mesa en el rincón izquierdo exhibía cuatro libros parados, y flores atrás de ellos. Adelante al medio se encontraba la mesa alrededor de la cual nos sentábamos alternando los 5 voluntarios cuando queríamos descansar un rato.
Teníamos cuadrípticos descriptores del libro, «vitaminas espirituales» (que son papeles enrollados que contienen citas de El libro de Urantia), dos ejemplares del libro y uno de J.J Benítez: ¨Lucifer¨. (La idea de traer este libro funcionó porque ayudó a entablar conversación con lectores de este bien conocido autor. En la última página del libro, el autor escribió una nota de agradecimiento a la fundación Urantia)
La feria atrajo a unos 114.000 visitantes. Se repartieron 2.000 cuadrípticos, 75 personas dejaron sus datos personales, se vendieron los 40 libros más dos propios, y dejamos sin libros a una veintena de personas que llegaron a comprar pero ya no teníamos.
 Dimos una conferencia sobre El libro de Urantia a la que asistieron unas 40 personas. Dos veces fuimos entrevistados por la TV en la feria misma, y una vez fuimos invitados a un programa en vivo
Fueron realmente doce días muy agradables, tanto que no queríamos que la feria llegara a su final. Los voluntarios nos entrelazamos más.
Creo que en ese trabajo hemos tenido más conciencia de la importancia de esta misión de diseminar las enseñanzas de El libro de Urantia, porque conocimos que la gente está más abierta, más sedienta de estos conocimientos nuevos. Honestamente creí que habría personas de las que seríamos objeto de burlas o ironías, pero no hubo tal cosa, más bien lo contrario, había disposición a escuchar. Vimos la sabiduría de los cielos al revelarnos en esta época estas enseñanzas.
Uno de nosotros pasó su cumpleaños trabajando en la feria, y sintió que fue su más satisfactoria fiesta de cumpleaños. Quedamos muy contentos y satisfechos de nuestro trabajo, y con más ganas de seguir trabajando.
Saludos hermanos del mundo, desde esta parte del globo les enviamos nuestro aprecio y nuestra alegría de trabajar para el Reino.
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Mairam Durand (Perú) 
Asistir a una feria siempre es interesante; primero, libros –muchos libros– de todo tipo, desde comics, de cocina, deportes, cuentos, novelas; de ciencia, historia, y sobre las costumbres de cada país invitado; y por supuesto del nuestro, el Perú.
Este año 2017, la Feria Internacional del Libro (FIL) superó la asistencia en un 23% a la del año pasado y, si bien anteriormente iban más jóvenes y adultos, este año llegaron muchos niños y adolescentes acompañados por sus padres; eso no quiere decir que haya aumentado la lectura, lo interesante es que caminaban familias “juntos” por cada stand que estaba lleno de libros representativos a las empresas, editoriales y países.
Debo precisar que esta experiencia de participar en este tipo de feria ha sido extraordinaria, no solo por haber compartido omo hermanos y hermanas sino por los hechos que me sucedieron. Hay uno en particular que no puedo dejar de participárselos, y que justifica haber estado al lado con los amigos de Urantia Bogotá durante varios días.
 Si bien el objetivo no fue vender libros –aunque se vendió hasta el último de ellos– sino difundir las enseñanzas de El libro de Urantia, es en la praxis donde comprendemos que en cada lugar hay un ser en busca de respuesta, buscadores de la verdad y quién mejor que los niños y los jóvenes, al estar sedientos de saber, observándolo todo, para generar interrogantes.
Una mañana esperando que la afluencia de personas ingresara por los pasillos de la feria, se acercó al stand un niño de 7 años llamado Manuel y quien venía agarrando de la mano a su hermanita de 5 años; se me acercaron y me hizo la siguiente pregunta: “¿me puede decir donde está Dios?”. Mi primera reacción fue de sorpresa, pues normalmente las personas empiezan preguntando qué es El libro de Urantia, o qué es Urantia… Este hermoso ser de solo 7 años no iba con rodeos…”¿dónde está Dios?”. Solo atiné a poner mi mano en su corazón y le dije: Aquí. ¡No hubo sorpresa en su mirada, ni duda!, entendió claramente y prosiguió con las preguntas… “¿cómo hago para hablar con Él?, ¿me escucha?, ¿dónde vive?” Y rápidamente la hermanita al lado suyo miró hacia la lámina del universo y señaló con su dedito apuntando hacia Havona, diciendo: “¿ahí, verdad?” …Yo simplemente estaba maravillada por la simpleza de las interrogantes y la rapidez de la comprensión; conversamos luego sobre qué significaba quererse como hermanos, porque esto es lo que se nos enseña al leer El libro de Urantia.
En suma, considero que mi experiencia en la FIL, como parte del grupo atendiendo en el stand de Urantia, fue más que una simple excursión; fue un viaje de aventuras que me ayudaron a comprender que no hay barreras y que todo se mueve para entender cada vez más dónde estamos y que solo importa el hoy para poder disfrutarlo y valorarlo.
Mi agradecimiento a todos los que compartimos estos días y gracias al Padre por permitirnos vivir esta experiencia inolvidable.
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Efraín Vivanco Maldonado (Ecuador) Los lectores del grupo  Urantia Lectores del Jardín de Edentia de Ecuador organizaron un stand de El libro de Urantia en la feria del libro de Puce, en el valle de los Chillos, que se celebró del 29 de mayo al 2 de junio de este año. Aunque la asistencia de esta feria del libro fue algo decepcionante, pues se celebró a mitad de semana y la mayoría de la gente trabajaba, asistieron muchos estudiantes e instructores y tuvieron el placer de tener la oportunidad de dar una presentación introductoria de El libro de Urantia.
Entregamos unos 1.500 folletos con información del libro y vendimos cuatro ejemplares. Recopilamos nombres y datos de contacto de 10 personas que ya eran lectores del libro, y otros 20 de personas que estaban interesadas. Seis de esas personas viven en el valle de los Chillos y posiblemente irán al grupo de estudio que hay allí.
Estamos enormemente agradecidos a las personas y grupos que proporcionaron ayuda para hacer posible este evento. La Asociación Urantia Internacional nos proporcionó ayuda económica, el Comité Latinoamericano donó 20 libros, que trajeron nuestras hermanas colombianas Isabel e Italia, y Agustín Arellano dispuso que algunos lectores generosos de Estados Unidos donaran 10 libros.
Después de todo, fue una gran experiencia para nosotros, y esperamos hacerlo aún mejor el año que viene.
Efraín Vivanco Maldonado
Coordinador del grupo “Lectores del Jardín de Edentia”
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Andrés Ramírez (Colombia)  Los miembros del grupo de estudio «Jardín de Edentia» organizaron la Conferencia Nacional de Ecuador del 5 al 6 de agosto en el valle de los Chillos, que es uno de los dos grandes valles que rodean a Quito, la capital de Ecuador. Hubo varias charlas y un taller y el sábado noche se dedicó a socializar, lo que trajo muchas oportunidades para que las personas interactuaran entre sí y se crearan nuevas amistades. El grupo decidió que Guayaquil será la ciudad donde se celebre la próxima conferencia nacional en 2018.
Entre los visitantes de la conferencia estaban Andrés Ramírez, de Colombia; Agustín Arellano, de México; y Nélida Oliver, de Argentina. Nélida ha vivido la mayor parte de su vida en Ecuador y es una trabajadora prolífica en la diseminación de las enseñanzas de El libro de Urantia.
El grupo del valle de los Chillos ha estado particularmente activo durante los dos últimos años bajo el liderazgo de Efraín Vivanco, que viajó con muchos miembros a la Conferencia Latinoamericana de Bogotá en 2016. Han organizado un stand de El libro de Urantia en la feria del libro de Ecuador de este año e iniciaron la conferencia nacional, así como la creación de la nueva Asociación Urantia de Ecuador.
Wilson León, de Colombia, que es el coordinador para Latinoamérica de la Asociación Urantia Internacional, fue invitado a facilitar un taller para tratar los detalles de la creación de la nueva Asociación Urantia. Se celebró una reunión al final de la conferencia para leer y aprobar los estatutos y reglamentos, y se celebraron elecciones para la nueva junta directiva. Sandra Naranjo, de Guayaquil, fue elegida presidenta y el trabajo administrativo relevante para afiliarse se envió al Comité de Miembros de la Asociación Urantia Internacional para su revisión.
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Sandra Burga-Cisneros (Suiza)  La reunión anual del Blue Club europeo se celebró en Viena del 20 al 21 de mayo de este año. Unas 12 personas de diferentes países se reunieron para hablar sobre un tema muy delicado y controvertido. Tratamos sobre los diferentes sucesos que han ocurrido en toda Europa. El tema era «el islam».
Al comienzo de la reunión, se hizo una presentación de título «Cómo tratar con el islam». Como lectores de El libro de Urantia, nos dimos cuenta de que el enfoque tenía que ser diferente. No se trata de tratar con algo que parece estar mal. Se trata de implicarse con personas que tienen creencias diferentes, que tienen otras tradiciones y maneras de pensar que pueden ser diferentes a las que estamos acostumbrados. Se trata de respetar la diversidad de cada persona y aun así implicarse en la unidad.
Algunas de las personas que asistieron a la reunión plantearon la pregunta de si era necesario tratar sobre la situación política de Europa en lo que respecta, entre otras cosas, a las oleadas de refugiados que llegan de diferentes partes del planeta. También sobre cómo deberían actuar o reaccionar nuestros líderes en este asunto. Pronto nos dimos cuenta de que, en nuestra posición, tenemos que enfocarnos en lo que podemos hacer como personas y preguntarnos cuál sería el enfoque correcto para implicar a nuestros hermanos y hermanas musulmanes.
Como dijo Jesús: “Da al César lo que es del César y a Dios lo que es de Dios”. [Documento 133:4.3, página 1474.3] No nos corresponde juzgar lo que está mal o no en nuestro país, y pensaríamos con un punto de vista muy limitado si pensáramos que todo musulmán tiene malas intenciones y que está intentando hacer un ataque en alguna parte. En ocasiones actuamos con miedo hacia cosas que están fuera de nuestro control. El miedo es algo que nos congela en nuestra manera de actuar, en nuestra manera de acercarnos a las personas y en nuestro intento de encontrar maneras positivas de reaccionar a cosas negativas. La ignorancia y la falta de interés por conocer cómo piensan y viven otras personas es también un problema muy grande que nos bloquea gran parte del tiempo. Cuando nos reunamos con personas de diferentes creencias o tradiciones, debemos intentar comprender su manera de vivir, así como sus reacciones hacia nosotros. Si queremos estar a la altura de los altos valores del vivir, si queremos honrar nuestro estatus como ciudadanos cósmicos y como hijos e hijas de Dios, deberíamos considerar lo que El libro de Urantia y Jesús nos enseñan:
Estos niveles elevados de vida humana se alcanzan mediante el amor supremo a Dios y el amor desinteresado a los hombres. Si amáis a vuestros semejantes, es porque habéis descubierto sus valores. Jesús amaba tanto a los hombres porque les atribuía un alto valor. Podéis descubrir mejor los valores de vuestros compañeros descubriendo sus motivaciones. Si alguien os irrita, os produce sentimientos de rencor, deberíais tratar de discernir con simpatía su punto de vista, las razones de su comportamiento censurable. En cuanto comprendéis a vuestro prójimo, os volvéis tolerantes, y esta tolerancia se convierte en amistad y madura en amor. [Documento 100:4.4, página 1098.1]
En mi experiencia como educadora social, en la que trabajo también con familias musulmanas, me he dado cuenta de que cada ser humano está conectado de alguna manera nada más y nada menos que por el AMOR. Al final, todos buscamos reconocimiento, aceptación y apreciación por lo que hacemos, por quienes somos y por lo que logramos en nuestra vida. ¿Cómo damos a los demás lo que también anhelamos para nosotros? ¿Cómo aprendemos a ser amables, compasivos y finalmente cariñosos con los demás, incluso con los que son difíciles de entender o que nos provocan o nos hacen daño de alguna manera? En ocasiones reaccionamos desde nuestra herida, no por lo que la otra persona nos hace, sino por lo que podemos relacionar consciente o inconscientemente con lo que esa persona dice o hace debido a experiencias similares que hemos tenido en nuestra vida. Necesitamos ser conscientes de eso. En la magia del momento, podemos ser conscientes de nuestras reacciones y también ser conscientes de nosotros mismos, así como del fragmento divino que vive dentro de nosotros; el espíritu de la verdad y nuestros hermanos y hermanas invisibles nos ayudan siempre que se lo pedimos. Si no podemos hacerlo nosotros solos, con Dios «todo es posible». No olviden estas palabras:
No podéis amar realmente a vuestros compañeros con un simple acto de voluntad. El amor solo nace de una comprensión completa de los móviles y sentimientos de vuestros semejantes. Amar hoy a todos los hombres no es tan importante como aprender cada día a amar a un ser humano más. Si cada día o cada semana lográis comprender a uno más de vuestros compañeros, y si este es el límite de vuestra capacidad, entonces estáis sin duda haciendo sociable y espiritualizando realmente vuestra personalidad. El amor es contagioso, y cuando la devoción humana es inteligente y sabia, el amor es más contagioso que el odio. Pero solo el amor auténtico y desinteresado es verdaderamente contagioso. Si tan solo cada mortal pudiera convertirse en un foco de afecto dinámico, este virus benigno del amor pronto impregnaría la corriente de emoción sentimental de la humanidad hasta tal punto que toda la civilización quedaría envuelta en el amor, y esta sería la realización de la fraternidad de los hombres. [Documento 100:4.6, página 1098.3]
Esto es un reto para nuestra vida y no es fácil, porque todos tenemos problemas al trabajar con nuestros prejuicios de experiencias pasadas. En ocasiones nuestra parte humana tiende a juzgar y a aferrarse a lo negativo; es a lo que estamos acostumbrados y como reaccionamos a primera vista. Pero a veces necesitamos abrir nuestro corazón y nuestra mente y percibir la verdad, la belleza y la bondad que nos rodea.
He aprendido que la «com-unión» con nuestro Padre es un paso muy importante. Cuando conseguimos esta conexión, aprendemos a ser tolerantes, compasivos y comprensivos; podemos crecer en la experiencia de darnos cuenta de ello. De esta manera, reaccionamos a este bello mandato: Sed perfectos como yo soy perfecto. [Documento 1:0.3, página 21.3]
Llevamos con nosotros la responsabilidad de saber que esto es posible. El siguiente paso es ponerlo en práctica.
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Ivan Stole (Francia)  El encuentro anual de la AFLLU (Asociación Urantia de habla francesa) para 2017 tuvo lugar recientemente e incluyó un programa con el tema La influencia del Espíritu de la Verdad en la espiritualidad de cada uno.
Junto con el programa, tuvo lugar una reunión de trabajo que abordó la situación de la asociación, nuestra ayuda a los hablantes francófonos de África y la renovación de la junta directiva. Dieciséis miembros estuvieron presentes (de 41), y 8 lectores no afiliados.
El Espíritu de la Verdad:
La esfera de su influencia es difícil de comprender por los estudiantes de El libro de Urantia, porque es difícil diferenciarlo del ministerio de los ángeles y del Ajustador. El término «Consolador» es útil, pero los ejemplos de los apóstoles, que ganaron una energía renovada para salir con valentía y anunciar el reino de Dios, no aportan mucha luz sobre los cambios que trajo este otorgamiento.
El hecho de que la evolución se haya acelerado desde entonces en los ámbitos social y tecnológico parece mostrar que esta influencia se encuentra principalmente en una mayor valentía para luchar por valores y descubrimientos legítimos y fiables. Pero estos valores y descubrimientos se deben aparentemente a otras influencias, que nos motivan a ejercer un mejor juicio y a usar mejor nuestros poderes intelectuales (Ajustador, ángeles).
 El resultado de este estudio es que la persona que realmente quiere evolucionar debe usar primero sus capacidades intelectuales completas (los siete espíritus ayudantes de la mente) y su discernimiento (personalidad) para alcanzar el nivel más alto de percepción (conciencia cósmica). Entonces los diferentes ayudantes espirituales pueden añadir de manera eficiente su influencia para guiar (ángeles), actualizar (Ajustador) y confirmar (Espíritu de la Verdad).
Sin embargo, debe señalarse que, debido al hecho de que es la Ministra Divina la que está a cargo del otorgamiento del Espíritu de la Verdad, la conexión directa con los espíritus ayudantes de la mente superiores es una certeza.
Reunión de trabajo:
La situación de la asociación francesa es que no estamos creciendo como nos gustaría por varias razones, pero ese no es un problema exclusivo.
En Francia, ha sido difícil dar a conocer El libro de Urantia. Debido a actividades de sectas sumamente publicitadas en el pasado, hay miedo a ser etiquetados como miembros de una secta, pues hicieron mucho daño en nuestro país, por no mencionar el pasado oscuro de la Iglesia católica y los escándalos de hoy día.
 Algunos miembros no están seguros de usar el término «líderes» debido al miedo al dogmatismo y a que pueda crearse una nueva religión. En cuanto a los lectores de todas partes, se rechaza la autoridad y solo se acepta el concepto de grupos sin «expertos».
Pero los jóvenes de hoy necesitan nuevos ideales, evolucionados y abiertos, y debido a que reciben una educación materialista no están en contacto con las realidades invisibles.
Así que, por un lado, Europa está despertando, así como la África francófona, y por otro lado, Francia se esfuerza por hacer lo mismo.
No obstante, seguimos teniendo fe y prestando atención a toda oportunidad de servicio que nos permita surfear en la cresta de la ola, pues a la marea más baja siempre le sigue la más alta.
África:
 Nuestra asociación está entusiasmada por renovar nuestras actividades con esta parte del mundo. No son pocas las dificultades, y los medios de comunicación son todavía pobres hoy día, pero un buen estudio del problema debería mostrar soluciones válidas para ayudar a que estas personas encuentren una renovación espiritual apropiada a sus aspiraciones.
Es una empresa a largo plazo, que no debe ni olvidarse ni precipitarse.
Para empezar, dimos un portátil y conexión a Internet a Guy Stephane, de Camerún, para ayudarlo, a él y a los que le rodean, a mejorar sus comunicaciones.
Pero la ayuda material no es lo que más importa. En todo el mundo, no solo en Francia, las personas deben mantenerse leales a los ideales más altos de verdad, bondad y belleza, y a compartir allá donde puedan el mensaje de que todos somos hijos de un Dios amoroso.
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Lourdes Burga-Cisneros (Perú)  … la seguridad de la civilización misma aún descansa en el desarrollo de la disposición de una generación en invertir en el bienestar de las generaciones próximas y futuras. [Documento 84.7.27, página 941.8]
… el hombre posee el poder, mediante el control del adiestramiento educacional de la generación más joven, de modificar considerablemente el curso evolucionario de la civilización. [Documento 81:6.24, página 909.5]
Es un hecho que el tiempo de vida realmente se va volando. Hace veinte años, aquellos que ahora son de mediana edad eran jóvenes y, en veinte años, estarán a punto de ser parte de la denominada tercera edad. Pero, ¿cuál es la responsabilidad que yace bajo hechos tan evidentes? Pues, bien, una responsabilidad de suprema importancia: preparar a las generaciones que hoy son niños, adolescentes y jóvenes para que sean los portadores de la antorcha de la luz espiritual para la humanidad. Esto es algo que todo lector comprometido de El libro de Urantia comprende bien. Y, por supuesto, no se trata de algo que suceda por arte de magia; tampoco es un proceso que suceda de manera natural. Es más bien producto del esfuerzo de sembrar las causas correctas para poder cosechar consecuencias coherentes..
… cada generación sucesiva de la juventud tiene nuevamente que recibir su formación. Las cualidades superiores de la civilización —científicas, filosóficas y religiosas— no se transmiten… por herencia directa… únicamente mediante la conservación ilustrada de la herencia social. [Documento 68:0.2, página 763.2]
En dicho sentido, “El objeto de toda la educación debería ser fomentar y avanzar el propósito supremo de la vida, el desarrollo de una personalidad majestuosa y bien balanceada… la labor de enseñar a los jóvenes cómo se realiza la planificación de la vida y el progreso del carácter” (195:10:17, 2086.3), brindándoles, a temprana edad, las condiciones favorables —»libertad… equilibrada por el amor, motivada por la lealtad, …dirigida por la disciplina inteligente de la sabiduría” (177:2.7, 1923.1)— de modo que les permita el desarrollo y promoción de la verdadera evolución en lo individual y lo social. Sólo este tipo de educación, la de “ayudar al hijo a ganar la batalla de la vida” (84:7.26, 941.7), tiene el poder de romper el círculo vicioso de inconsciencia que se repite, generación tras generación, teñido por traumas y bajos patrones familiares que, cuando no son superados y trabajados conscientemente por los padres, surgen de manera inconsciente en sus hijos, como en un ciclo sin fin.
Por todo ello, ¡criar y educar niños debería ser un proceso asumido por seres humanos que entienden lo que están haciendo! Y la familia y el hogar juegan, por supuesto, el rol más importante en todo ello. Esta idea se refuerza constantemente en variados pasajes de El libro de Urantia, explicándonos, una y otra vez, que “La familia como institución educacional debe ser mantenida” (82:0.1, 913.1) por su capacidad de transmitir, de una generación a otra, una herencia que no es sólo social o de valores morales, pero también espiritual (82:0.3, 913.3). Es en la familia donde los conceptos “del Padre Universal y de sus hijos del universo” son construidos (45:6.4, 516.2); donde se ha de “captar la ética de la hermandad”; donde “las lecciones de paciencia, altruismo, tolerancia e indulgencia” son impartidas (84:7.28, 941.9); donde toma lugar “la capacitación experiencial de todos los seres ascendentes” (45:6.4, 516.2); y donde aprendemos a amar a Dios, en concordancia con el amor que hayamos recibido de nuestros padres (2:5.9, 40.1). Es realmente cierto que“… un niño depende totalmente de sus padres y de la asociada vida hogareña para formar sus primeros conceptos de todo lo que sea intelectual, social, moral y aun espiritual, puesto que la familia representa para el niño pequeño todo lo que él puede conocer de primera intención en cuanto a las relaciones humanas o divinas… La vida subsiguiente del niño será condicionada por estas relaciones sociales y espirituales del hogar…” (177:2.5, 1922.3)
Consecuentemente, resulta esencial que despertemos y tomemos consciencia de que la tarea de educar niños ha de partir desde uno mismo. “… Ningún caudal se elevará más alto que su fuente sea cual fuere la técnica de presión o control de la dirección que se pueda emplear” (81:6:27, 909.8). Esta ineludible misión de vida también ha de estar basada en sólidos valores morales, leales a un sistema elevado de creencias espirituales; el “precepto, o aun el ejemplo, no es duraderamente influyente”, “los niños reciben una impresión permanente tan sólo por las lealtades de sus asociados adultos” (100:1.4, 1094.6). Los niños realmente aprenden el comportamiento moral mediante el ejemplo, porque éste tiene un verdadero impacto en los patrones de crianza, en su mente subconsciente, y, a consecuencia de ello, en la forma en que se comportarán más tarde en la vida.
Algún día, cada niño habrá de “renacer del espíritu”. Nuestra guía como adultos será determinante en la facilitación de este nacimiento espiritual a consecuencia de “un crecimiento natural y normal del reconocimiento de los valores humanos con un enaltecimiento de la experiencia espiritual…, [el producto del] esfuerzo consciente y determinación positiva e individual” —en lugar de ser una experiencia que involucre dolor y sufrimiento ,“acompañados por mucha angustia de espíritu y marcados de perturbaciones” (103:2.1, 1130.6). Claro está que el conflicto y un poco de sufrimiento son siempre parte de la experiencia humana, pero el proceso no ha de ser inconsciente. En lugar de ello, puede tratarse de una experiencia, con plenitud e incremento de consciencia y de asimilación de lecciones, gracias a nuestra guía y nuestro rol en educar niños.
Quizás, todo esto sea algo en lo que hayas pensado más de una vez. Sin embargo, ¿estás realmente haciéndolo? Y si así fuera, ¿lo estás haciendo de manera adecuada, de modo que realmente estés formando seres humanos conscientes y responsables en un sentido cósmico y espiritual? Honestamente, ¿estás siendo responsable de sembrar en tus niños valores tales como la fe, la confianza, la paz, el trabajo en equipo, el servicio, la solidaridad, la valentía y tantos otros más? ¿Los estás inspirando conscientemente, creando en ellos impresiones que sean positivas e iluminadoras de por vida, impresiones que darán frutos cuando crezcan?
Cualquiera sea tu respuesta, si esta maravillosa tarea apela a tu sentido más altruista del deber –aquél de dejarle a tus niños, a nuestros niños, suficientes recursos internos como para permitirles trabajar más de cerca a la manifestación de la era de luz y vida en nuestro planeta. Si así es, deberías unirte a nuestro esfuerzo.
Teniendo en mente todo lo que ya ha sido dicho y facilitando aquello que cada individuo adulto podría dar de sí a las futuras generaciones, el Comité de Educación de la Asociación Urantia Internacional ha sintetizado algunas ideas importantes, así como acciones concretas que todos podríamos hacer para educar a las generaciones más jóvenes en las enseñanzas de El libro de Urantia, como futuros portadores de la antorcha de la luz espiritual.
 (Ideas clave importantes)
- Contribuir al mantenimiento de una masa crítica de gente joven consciente. “Las civilizaciones difícilmente podrán progresar si la mayoría de la juventud de cualquier generación dedica sus intereses y energías al perseguimiento materialista del mundo sensorial o exterior” (111:4.3, 1220.2). Y más aun, “Cualquier civilización se encuentra en peligro si tres cuartos de su juventud… se dedican a [éstas]… cuando la juventud deja de interesarse en la ética, la sociología, la eugenesia, la filosofía, las artes, la religión y la cosmología” (111.4.4, 1220.3), produciendo con ello un estancamiento en el “… desarrollo espiritual y en la protección de la institución del hogar” (81:6.25, 909.6)
- Empoderarnos como trasmisores de la antorcha. “La herencia social permite al hombre treparse a los hombros de todos aquellos que lo precedieron y que han contribuido algo a la suma de la cultura y el conocimiento” (81:6.23, 909.4). “Los ideales de una generación forjan la ruta del destino para la posteridad inmediata. La calidad de los portadores de la antorcha social determinará si la civilización irá para adelante o para atrás…, la tendencia característica de la generación sucesiva. El impulso moral y espiritual de una raza o de una nación determina en gran parte la velocidad cultural de esa civilización” (81:6.26, 909.7)
- Desarrollar relaciones de verdadero amor y ternura hacia los niños, para entrenarlos, en sentido recíproco, como seres humanos amorosos. Un niño que no se siente amado difícilmente puede aprender. El amor «es la realidad suprema del universo cuando proviene de seres totalmente sabios, pero puede ser un rasgo peligroso y aun casi egoísta tal como se manifiesta en la experiencia de los padres mortales [y, por ello, debe ser] controlado por la sabiduría y guiado por la inteligencia. (177:2.3, 1922.1). No obstante, «A medida que pase el tiempo, los padres y sus hijos se amarán más, y así surgirá una mayor comprensión del amor del Padre en el cielo por sus hijos en la tierra…» (142:2.2, 1597.2)
- Incrementar y enriquecer la calidad de las experiencias familiares que brindamos a nuestros niños; “La formación del hogar debe ser el centro y esencia de todo esfuerzo de educación” (84:0.1, 931.1). “Tal como son las familias de una raza o de una nación, así será su sociedad. Si las familias son buenas, la sociedad será igualmente buena” (84:7.1, 939.4). Los pasos que conducen al crecimiento del alma no pueden darse en la ausencia de otros. Tenemos el deber de capacitar a ciudadanos del universo, hijos e hijas de Dios. “…recae sobre todos los padres terrenales una tremenda responsabilidad, la de vivir y ordenar sus hogares de manera tal que la palabra padre quede glorificada en la mente y en el corazón de todos los niños que están creciendo (177:2.7, 1923.1). Incluso más aún, “La conciencia de la filiación de Dios debe estimular la entera vida de servicio de todo hombre, mujer y niño que posea tan poderoso estímulo para todos los poderes inherentes de una personalidad humana” (178:1.13, 1931.4)
- Prepararnos para responder de manera responsable y meditada las constantes preguntas que los niños hacen sobre la vida, relacionándolas con su verdadero propósito, el de nutrir espiritualmente sus almas. El documento 123 nos dice: “La parte más valiosa de la temprana educación de Jesús, la obtuvo gracias a las respuestas que sus padres daban a sus preguntas inteligentes y curiosas. José no dejó jamás de cumplir plenamente con su deber; siempre supo encontrar tiempo para contestar las numerosas preguntas… Aunque José y María no siempre podían contestar a sus preguntas, nunca dejaron de conversar con él, de discutir sus indagaciones y de ayudarle en toda forma posible en sus esfuerzos por llegar a una solución satisfactoria del problema que su mente despierta había sugerido” (123:2.3, 1357.7)
- Confiar en la capacidad que tienen los más jóvenes de asumir esta responsabilidad. Este punto implica confiar también en la guía interna que estos niños estarán recibiendo, no sólo de la presencia del Padre en ellos —su Ajustador del Pensamiento—, pero también de los cuerpos de ángeles. Este es el caso de los “ángeles de la época… encargados de la supervisión y dirección de los asuntos de cada generación” (114:6.5, 1255.4), así como el de “los guardianes religiosos… [quienes] Intentan mantener los ideales… de los valores morales de una época a la otra… y buscan trasladar constantemente de una generación a la otra los valores imperecederos de las formas antiguas y pasadas en los esquemas de pensamiento y conducta más nuevos y por lo tanto menos estabilizados (114:6.7, 1255.6)”. Esta guía, por supuesto, también será liderada por el Espíritu de la Verdad, “destinado a vivir en el hombre y, para cada nueva generación, formular de nuevo el mensaje de Jesús para que cada nuevo grupo de mortales que aparezca sobre la superficie de la tierra tenga una versión nueva y actualizada del evangelio, un esclarecimiento personal y una guía colectiva que sea una solución eficaz a las siempre cambiantes y variadas dificultades espirituales del hombre” (194:2.1, 2060.6)
 (Acciones concretas que nos esperan)
- Asumir conscientemente un programa de transmisión de las enseñanzas a las generaciones más jóvenes, de modo que nos atrevamos a “abrazar el programa del Maestro, [así] miles de jóvenes aparentemente indiferentes correrían a ingresar en dicha empresa espiritual, y no titubearían en recorrer todo el camino de esta gran aventura.” (195:10:10, 2085.2)
- Incluir a niños, adolescentes y jóvenes en diferentes eventos, encuentros, conferencias, dadas a nivel local, regional, así como en ambientes internacionales, ya que el «…evangelio del reino pertenece… aun a los niños pequeños.» (191:6.2, 2044.3)
- Contar con material suficiente y de calidad, basado en las enseñanzas de El libro de Urantia, para apoyar la educación de los niños y de las familias, utilizando los métodos y patrones con los cuales Jesús enseñó a sus discípulos y a otros. Es decir, resaltando lo mejor de cada uno y reforzando sus aspectos positivos, permitiendo que la autoestima y la autovaloración crezcan en cada una de las personas con las que tuvo contacto (desde el más humilde hasta el más frío de corazón y autoritario).
- Adaptar las enseñanzas a un formato amigable para niños y adolescentes (con imágenes, dibujos, niveles de información visual, infografías, mapas mentales, organizadores visuales). “La verdadera religión… no se opone a los esfuerzos inteligentes de la sociedad por adaptar sus usos y ajustar sus instituciones a las nuevas condiciones… y requisitos culturales” (99:0.2, 1086.2). “…al enseñar debéis siempre saber adaptar vuestra presentación de la verdad a la mente y corazón de los presentes” (151:3.1, 1691.4)
- Compilar el material para niños y adolescentes, que ya pueda existir, de forma organizada y en diferentes idiomas.
- Crear nuevo material en dicho sentido.
- Enlistar a colaboradores y voluntarios interesados en trabajar con niños y adolescentes en diversas tareas: administrativas, organizativas, educativas, así como en experiencias vivenciales, facilitando talleres, dinámicas, juegos de roles y otros.
- Recaudar fondos para dar paso a todas estas acciones.
A modo de reflexión final, si revisamos los principios generales, ideas y acciones que hemos plasmado, todos ellos delinean oportunidades para impulsar el crecimiento del alma del niño, la actualización de su potencial interior, permitiéndole a su Ajustador del Pensamiento que guíe e ilumine su mente, de modo que éste escuche la presencia del Padre dentro de sí, como un paso necesario para desarrollar su proyecto de vida y dedicarse realmente a la misión y aventura de la eternidad que comienza en este planeta, tornándose a su vez, cuando crezca, en un portador de la antorcha de luz para la siguiente generación. Le corresponde a cada niño elegir la forma en que transitará este camino, haciendo contribuciones de carácter único que enriquecerán la experiencia de Dios como Ser Supremo. Pero, algún día, gracias en parte a tu propia guía, un niño podría fusionarse con su Ajustador del Pensamiento y realmente encontrase con el Padre en el Paraíso.
Si consideras que de alguna manera podrías contribuir a esta magnífica tarea que tenemos por delante —o si ya te encuentras haciéndolo—, no dudes en contactarnos: ubforchildren[at]urantia-association[dot]org
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Visiten el calendario de eventos de la Asociación Urantia Internacional en http://urantia-association.org/events-list. Los próximos eventos pueden verse en forma de lista o de calendario.
Los eventos de lectores de El libro de Urantia proporcionan la oportunidad de que los estudiantes adquieran un entendimiento más profundo de las ideas y conceptos presentados en El libro de Urantia y ayudan a facilitar el compromiso personal con las ideas del vivir espiritual. Esperamos que puedan asistir a algunos de estos eventos y experimentar la alegría de reunirse y estudiar con otros lectores.
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